Đáp án đề thi môn văn THPT đất nước năm 2016. Update đáp án nhắc nhở môn văn cho phụ huynh và sĩ tử tham khảo trong khi chờ đáp án chủ yếu thức của cục GD-ĐT.

Bạn đang xem: Đáp án ngữ văn 2016


*
- Đáp án đề thi môn văn THPT giang sơn năm 2016. Cập nhật đáp án gợi ý môn văn đến phụ huynh cùng sĩ tử tham khảo trong khi hóng đáp án chính thức của bộ GD-ĐT.

 



Đề thi môn ngữ văn THPT giang sơn 2016

Hướng dẫn giải bởi tổ cô giáo Ngữ văn tại khối hệ thống Giáo dục HOCMAI thực hiện.


 

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích và triển khai các yêu thương cầu từ là 1 đến 4.

1. Ở khổ 1, sự mượt mà và sắc sảo của giờ đồng hồ Việt được diễn tả ở phần nhiều từ ngữ sau: như lụa; mềm mịn và mượt mà như tơ; óng tre ngà

2. Trong khổ 2 với 3, hai phương án tu từ được người sáng tác sử dụng là so sánh (tiếng tha thiết nói hay nghe như hát) với ẩn dụ chuyển đổi cảm giác (nghe non lịm ngơi nghỉ đầu môi tiếng suối)

3. Nội dung chủ yếu của đoạn trích là đa số phát hiện sâu sắc mới mẻ, rất dị của tác giả về điểm sáng và khả năng diễn tả của giờ đồng hồ Việt: tiếng nói có trước, chữ viết có sau, tiếng Việt nhiều thanh điệu với giàu nhạc tính, có khả năng gợi hình với biểu cảm cao, vừa cứng cáp, bình dị, vừa mượt mại, uyển chuyển. Người sáng tác cũng bộc lộ tình cảm thiết tha yêu quý, từ hào về ngữ điệu và tiếng nói của dân tộc.

4. Thí sinh rất có thể trình bày cảm nghĩ của chính mình về giờ đồng hồ Việt theo gợi ý sau:

- giờ đồng hồ việt không chỉ là công cụ tiếp xúc phổ biến từng ngày của người việt mà còn là một phần bản sắc văn hóa của dân tộc.

- mỗi cá nhân dân Việt đa số hãnh diện về tiêng nói của mình, đều đề xuất ra sức làm nhiều mẫu mã khả năng mô tả của tiếng việt với giữ gìn sự trong sáng của giờ việt

Đọc đoạn trích và tiến hành các yêu ước từ 5 mang lại 8

5. Phương thức diễn tả chính: nghị luận

6. “Giống như một miếng vườn được quan tâm cẩn thận đầy hoa thơm thật sạch sẽ và gọn gàng”.

7. Lí do: khi không thoát ra khỏi tuyệt vời nhất cá nhân, không biểu hiện ra khỏi bản thân, mỗi người sẽ chỉ sinh sống trong chiếc tôi cá nhân ích kỉ, nhỏ tuổi bé của mình. Sự tồn tại như vậy không có ý nghĩa sâu sắc gì đối với bản thân tương tự như đối với xã hội nên đó là cuộc sống vô quý hiếm và không tồn tại gì xứng đáng thèm muốn.

8. Thí sinh có thể trình bày lưu ý đến riêng của chính mình theo lưu ý sau:

Cuộc sống của những con bạn thoát thoát khỏi cái giỏi đối cá nhân là cuộc sống đời thường của những người dân cao quý, biết thêm bó với cộng đồng, biết góp sức vì cuộc sống chung của cộng đồng, nhân dân với đất nước. Chỉ khi biết sống cống hiến, sinh sống vì fan khác thì cuộc sống thường ngày của mỗi cá thể mới trở nên có mức giá trị, có chân thành và ý nghĩa và là cuộc sống đời thường cao đẹp.

(Sống là cho, đâu riêng gì nhận riêng rẽ mình! – Tố Hữu)

II. PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm)

a. Đảm bảo cấu tạo bài nghị luận

Có đủ các phần mở bài, thân bài bác và kết bài. Mở bài xích nêu được vấn đề, thân bài xúc tiến được vấn đề, kết bài tóm lại được vấn đề.

b. Xác định đúng sự việc cần nghị luận

Sự hèn kém khiến con người tự tấn công mất mình, còn dũng khí lại giúp họ được là thiết yếu mình.

* thực thi vấn ý kiến đề nghị luận thành những luận điểm, vận dụng tốt các làm việc lập luận; kết hợp nghiêm ngặt giữa lí lẽ với dẫn chứng; rút ra bài học kinh nghiệm nhận thức cùng hành động

* tự việc giải thích khái niệm hèn hạ và dũng khí, sỹ tử nêu tổng quan nội dung ý kiến.

Xem thêm: Tử Vi 2023 Tuổi Đinh Mão Nữ Mạng Năm 2023 Tuổi Đinh Mão 1987 Nữ Mạng

Hèn kém là tính biện pháp của con người khi không đủ sức mạnh tinh thần.

Dũng khí là phẩm chất, tính cách của con tín đồ có không thiếu thốn sức mạnh lòng tin để đối diện với số đông khó khăn.

* Bàn luận:

- hèn nhát khiến con bạn không đủ sống là bao gồm mình cùng với những mong muốn, khát vọng với xúc cảm, luôn sống, hành động thậm chí xúc cảm…theo sự bỏ ra phối, tác động ảnh hưởng của những đối tượng bên ngoài. Đó là lí do khiến cho họ tự tiến công mất mình.

- Ngược lại, lúc con người dân có dũng khí, đủ sức mạnh ý thức khi đối lập với đầy đủ đối tượng phía bên ngoài thì bọn họ sẽ thoát ra khỏi sự tác động, đưa ra phối và sự rình rập đe dọa để được sống, suy nghĩ, hành động theo ý mình. Lúc đó, chúng ta mới hoàn toàn có thể là chủ yếu mình.

- Dũng khí của con tín đồ cần kết phù hợp với trí tuệ trên căn nguyên nhân văn để có thể đi được đúng hướng và đạt hiệu quả cao nhất.

Biểu hiện trong cuộc sống:

Bài học dấn thức và hành động : Rút ra bài học tương xứng cho bạn dạng thân.

* sáng sủa tạo

Có cách mô tả sáng tạo, thể hiện xem xét sâu sắc, mới mẻ về vấn đề xuất luận.

Chính tả, sử dụng từ, để câu: Đảm bảo quy tắc bao gồm tả, sử dụng từ, để câu.

Câu 2 (4,0 điểm)

1. Mở bài

- trình làng ngắn gọn gàng về tác giả, tác phẩm

- xác định thành công nổi bật của tác phẩm là ở vấn đề xây dựng trường hợp truyện - Trích dẫn ý kiến

2. Thân bài

a. Lý giải ý kiến

- tình huống truyện: hoàn cảnh có vấn đề, thông qua yếu tố hoàn cảnh đó những nhân thứ được thể hiện tính cách, thân phận…

- trường hợp bất thường: Là trường hợp trái khoáy, éo le, trái cùng với quy luật thông thường của đời sống, ngược với biện pháp cảm, phương pháp nghĩ thông thường của nhỏ người…

- Khát vọng bình thường và chủ yếu đáng: Là ước mơ bình dị, giản đơn, muôn thuở mà con người ai cũng có và phải có. Đó là ước mong được sống, được hạnh phúc, được yêu thương thương…

b. Bàn luận ý kiến

* Truyện “Vợ nhặt” đã thành lập được tình huống bất thường

- bao quát về tình huống “nhặt vợ” của Tràng - Phân tích, minh chứng tính không bình thường của tình huống:

+ vấn đề dựng vợ gả ông chồng là việc thiêng liêng, không có bất kì ai lại đi “nhặt” bà xã - là một trong những việc làm cho thờ ơ, ngẫu nhiên, không công ty tâm.

+ vấn đề “nhặt” bà xã đó ra mắt giữa hồ hết đói khát, tăm tối

+ tín đồ “nhặt” bà xã là một anh chàng xấu xí, nghèo, dân ngụ cư, dở tính…

* tình huống đó đã nói lên đầy đủ khát vọng bình yêu quý mà bao gồm đáng

- Thông qua trường hợp ta khám phá khát vọng sống, khát vọng niềm hạnh phúc của con người mà rõ ràng là sinh sống Tràng, người bà xã nhặt cùng bà ráng Tứ

+ Thị theo ko Tràng đầu tiên là để được gồm chỗ nương tựa, thừa qua hầu như ngày đói, nhưng đó chỉ với động cơ bên ngoài. Cái chủ yếu, thôi thúc bên phía trong phải là mơ ước hạnh phúc, khát vọng về một mái ấm…(vì cụ thị đã thay đổi sau khi nhận lời Tràng)

+ hành vi nhặt vợ của Tràng tưởng chừng là hành vi liều lĩnh nhưng thực tế nó cũng bắt đầu từ khát vọng mong mỏi được cưu mang, ao ước có một mái ấm…

+ Cũng thông qua tình huống truyện, người đọc gọi thêm về tấm lòng của bà thế Tứ - người bà mẹ nghèo. Đó là lòng yêu đương con, là khát khao, mong muốn cuộc đời của những con vẫn đỡ khổ..

* Đánh giá

- Ý loài kiến đã nhận xét đúng ý nghĩa của trường hợp nói riêng biệt và quý giá nội dung, thẩm mỹ và nghệ thuật của nhà cửa nói chung.

- thông qua tình huống, ta cảm nhận giá tốt trị hiện nay thực và nhân đạo sâu sắc của thành công đồng thời nó cũng diễn đạt được tình thương cảm yêu, niềm tin, sự cảm thông của tác giả dành cho những con fan nghèo khổ.